Enige weken geleden maakte ik voor uitgeverij Malmberg een lesidee over een onderwerp dat eigenlijk helemaal buiten mijn interessegebied ligt: over Kunst. Ik ben graag bezig met fotografie, digitaal en analoog creatief gefrutsel met beeld en ik blader graag door fotoboeken en lees en leer graag over de techniek van beelden (vormen). Maar een museum bezoeken of me erg verdiepen in kunst(stromingen), nee, daar doe ik eigenlijk nooit. Misschien heb ik er de rust niet voor?
Lees verder »
Nietszeggende titel? Kan ik me voorstellen. Maar dat gaat vast veranderen.
Lees verder »
Het wordt geen lange blog maar een korte waarin ik even wat frustratie kwijt moet.
En wel om het feit dat in het onderwijs al jaren aandacht wordt besteed aan genotmiddelen zoals sigaretten, alcohol, xtc en allerhande drugs in het algemeen. Gebruik van deze vaak verslavende middelen is op z’n zachtst gezegd niet zo goed voor de gezondheid van jongeren.Voor niemand natuurlijk, of je jong bent of oud. Die aandacht geef ik zelf bijvoorbeeld bij het ontwikkelen van leermiddelen voor uitgevers, maar ook in mijn Mens en Natuur lokaal voor leerlingen en docenten dat ik in mijn vrije (?) tijd vul met allerlei lesmateriaal voor het onderwijs. Onder meer over het thema genotmiddelen. Ook in de community voor docenten Verzorging/Mens en Natuur verwerk ik regelmatig info over dit onderwerp. Maar heel veel mensen doen precies hetzelfde: in het PO en VO-onderwijs geven vrijwel alle docenten aandacht aan dit onderwerp. Met name omdat onderwerpen als gezondheid, verslaving en genotmiddelen opgenomen zijn in de kerndoelen die zijn opgesteld door het Ministerie van Onderwijs. Waarom ben ik dan zo boos en word ik er zo moedeloos van?
Lees verder »
Florina op 21 februari 2012 in mens en natuur, onderwijs, persoonlijk
Wil je bij de start van een nieuw thema of een vervolgles de voorkennis van je leerlingen testen? Of juist tijdens of aan het einde van een les(project) testen of je leerlingen de aangeboden stof begrijpen? Op internet zijn allerlei tools beschikbaar om online een test of quiz te maken. Veelal gratis en al of niet rijkelijk voorzien van reclame of registratieprocedures waarin meer gevraagd wordt dan een e-mailadres. Ook met Google Docs kun je (zelfcorrigerende) toetsen maken. Je hebt er alleen een Google account voor nodig. Natuurlijk kun je ook (toets)software op je computer installeren, WinToets bijvoorbeeld. Maar wil je niet gebonden zijn aan je eigen computer en overal een tool en daarmee tests beschikbaar hebben, gebruik dan eens een online tool. Bijvoorbeeld Testmoz.
Een van de vele online quizgenerators: Testmoz.
Lees verder »
Vooruit, nog één kort bericht over dat BoekTweePuntNul: alle co-auteurs hebben een prachtig T-shirt gekregen. Daarmee strálen we uit dat we trots zijn op ons boek. Alhoewel ik begrepen heb dat er co-auteurs zijn die erin slapen … Nou ja, dan is het een lichtpunt in de donkere nacht.
Kijk, dit is t’ie:
XL, ik pas er twee keer in, maar ik draag het met trots, natuurlijk!
In één woord! Al eerder blogde ik over hét boek over Web 2.0, Social Media en Webtools.2.0: BoekTweePuntNul
Maar de ontwikkelingen rondom dit handige, leerzame boek gaan maar door! Je kunt meeschrijven aan nieuwe hoofdstukken (als je nog niet eerder meedeed) en gebruikers van het boek kunnen via info@boektweepuntnul.nl vragen stellen over de beschreven applicaties.
Maar het allermooiste: Sander Vessies van Symbaloo heeft ervoor gezorgd dat we een prachtige en vooral handige BoekTweePuntNulSymbalooStartPagina hebben.
Klik op de blokjes en je komt rechtstreeks op al die sites met gratis te gebruiken tools. Kijken en vooral: Doen!
Op 8 oktober is BoekTweePuntNul uitgekomen. Een boek waarin je kort maar helder geïnformeerd wordt over 125 sociale media + web 2.0 applicaties en webtools.
De reguliere versie Boek 2.0. De educatieve versie is mooi paars.
Lees verder »
Natuurlijk, ik heb iets met dieren. Maar dierendag heeft voor mij geen enkele waarde. Het is hier iedere dag dierendag want als veehouder wil je het beste voor je dieren. Ook de kat en de hond, de kippen, egels en de vogels: gewoon iedere dag eten, drinken, een dak boven hun kop en een aai over de bol, dan komt het goed. Hoewel een egel aaien weinig plezier geeft aan mijn kant.
Wat vindt de hond er zelf van?
Lees verder »
Voor uitgeverij Malmberg schrijf ik iedere maand een aantal lesideeën. Ideeën waarmee docenten direct één lesuur aan de slag kunnen zonder veel voorbereiding.
Lees verder »
Op deze tropische dag is mijn lesidee “Maak leerlingen waterwijs” op Onderwijsvanmorgen.nl online gezet. Met tips, links, excursieideeën en 3 werkbladen voor VO leerlingen.
Lees verder »
